{"id":115,"date":"2009-08-01T18:45:52","date_gmt":"2009-08-01T17:45:52","guid":{"rendered":"http:\/\/web.ist.utl.pt\/~rmch\/?page_id=115"},"modified":"2025-12-30T10:56:23","modified_gmt":"2025-12-30T10:56:23","slug":"biography","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/about\/biography","title":{"rendered":"biography"},"content":{"rendered":"<h3><font color=\"#585858\">Biography<\/font><\/h3>\n<ul>\n<li type=\"square\"><a href=\"http:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/about\/biography\/distinctions\">honors and distinctions<\/a><\/li>\n<li type=\"square\"><a href=\"http:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/about\/publications\">scientific publications<\/a><\/li>\n<li type=\"square\"><a href=\"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/research\/supervision\">supervision activity<\/a><\/li>\n<li type=\"square\"><a href=\"http:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/teachings\">teaching activity<\/a><\/li>\n<p><!--li type=\"square\"><a href=\"http:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/about\/curriculum-vitae\">academic record<\/a><\/li-->\n<li type=\"square\">old <a href=\"http:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/about\/biography\/notes-on-biography\">personal notes<\/a> on professional path<\/li>\n<p><!-- li type=\"square\">old <a href=\"http:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/projects\">personal notes<\/a> on therapeutic assistance<\/li -->\n<!--\n \t\n\n<li type=square><a href=\"http:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/about\/curriculum-vitae\">curriculum vitae<\/a><\/li>\n\n\n--><\/ul>\n<p><!--Increasingly feel the need to let my spiritual growth and healing work to find his own time in my life. For me time is . \n\n<!--Music: Porventura, pouco restaria do que sou hoje se durante o meu crescimento n\u00e3o estivesse presente uma grande proximidade com a m\u00fasica. Desde pequeno que esta \u00e9 uma fonte de afecto e auto-conhecimento. Sempre me refugiei neste mundo, onde atrav\u00e9s da voz exploro a minha dimens\u00e3o e mastigo sensa\u00e7\u00f5es, sentimentos e pensamentos \u2013 para logo depois me renovar. Da vis\u00e3o Soul (1997) \u00e0 melancolia do Jazz (1999) e do Fado (2000), muitos foram os estilos que me acompanharam. Em permanente busca da minha sonoridade, defino as minhas sensa\u00e7\u00f5es como <em>M\u00fasica do Mundo<\/em>. \n\nAs minhas refer\u00eancias musicais s\u00e3o <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?gl=NL&hl=nl&v=V2xbAd7LoqQ\">Mariza<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KAggWL7WuGo\">Maria Joao<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DJnVR1qyz0Y\">Elza Soares<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lzEChdqjbGY\">Patti Labelle<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8m1X6y9Gzhs&feature=fvw\">Sarah Vaughan<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w2uD_MUu55U\">Rachelle Ferrell<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kV4C_UI_vvQ\">Am\u00e1lia Rodrigues<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oJ1dUb9REio\">Caman\u00e9<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=teXOPAFMOp0&feature=related\">Ella Fitzgerald<\/a>.\n\nDurante a minha juventude participo em diversos corais <em>Gospel<\/em>. Recordo com especial apre\u00e7o as <em>100 Vozes Gospel<\/em>, uma fam\u00edlia multi-cultural com a qual constru\u00ed novos valores. Em 2008, motivado por amigos e superando a minha timidez, come\u00e7o a realizar pequenas actua\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas do Fado e do Jazz. As palavras de incentivo aliadas \u00e0 minha vontade de partilhar sentimentos e experi\u00eancias, fazem desta vertente mais profissional uma dimens\u00e3o na qual quero investir a curto-prazo. Colaboro, ainda, pontualmente na organiza\u00e7\u00e3o de eventos de Jazz (mais em <a href=\"http:\/\/jnpdi.blogspot.com\/\">JNPDI<\/a>).\n\n<\/br>\n\nLiterature: Sou um leitor compulsivo. Os livros s\u00e3o uma companhia que j\u00e1 n\u00e3o consigo dispensar. Da cr\u00f3nica ao ensaio, da poesia ao romance, para al\u00e9m do factor escrita (e tradu\u00e7\u00e3o), gosto, sobretudo, dos livros que me arrancam um c\u00famplice sorriso. Esta sensa\u00e7\u00e3o deriva da percep\u00e7\u00e3o da liberdade do escritor em verbalizar os seus pensamentos e do compromisso para com a sua vis\u00e3o, que, por si s\u00f3, dever\u00e1 superar barreiras ideol\u00f3gicas (e, por vezes, lingu\u00edsticas) consideradas convencionais. Como leitor, gosto de poder contemplar esse universo de ideias, imagens e sensa\u00e7\u00f5es dado pelas viv\u00eancias do imagin\u00e1rio do escritor e de as fitar ou viver de acordo com o meu tecido cultural. A pluralidade sempre me fascinou. Os meus escritores refer\u00eancia s\u00e3o, neste momento, Fernando Pessoa, Mia Couto, Jostein Gaarder, Oscar Wilde, Cam\u00f5es e Carlos Zaf\u00f3n.\n\nPor vezes, sou tamb\u00e9m assaltado por uma necessidade de escrita, a qual interpreto como uma necessidade de agarrar e caligrafar <em>pensamentos<\/em>, <em>sentimentos<\/em> e <em>sensa\u00e7\u00f5es<\/em>, de me explorar, de me agradar, de me explicar ao mundo. Redescobri uns pequenos excertos, que realizei h\u00e1 alguns anos atr\u00e1s inseridos num <a href=\"http:\/\/soulsketches.blogspot.com\">blog<\/a> e, ainda que me encontre razoavelmente despido em grande parte deles, torno-os agora p\u00fablicos por terem sido escritos em viv\u00eancias singulares. Nunca deixei, no entanto, de escrever de forma amadora.\ndesencadeando-se no seio de todas as redes sociais nas quais participamos, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 dever e prazer de cada cidad\u00e3o cumprir a cont\u00ednua miss\u00e3o de interven\u00e7\u00e3o social. \u00c9 tamb\u00e9m resultado da reflex\u00e3o que conduz \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o deliberada e positiva da nossa vis\u00e3o e atitude. Ao longo das minhas viv\u00eancias tenho tido a oportunidade de conhecer pessoas que v\u00e3o cumprindo esta miss\u00e3o com pedagogia e sem se entregarem a excessivos moralismos. Tamb\u00e9m eu sou aprendiz, filho, irm\u00e3o, amigo, entre outros, e, portanto, sinto-me incapaz de me alhear desta responsabilidade.\n\"Em particular, como professor, sinto o dever de desenvolver e aplicar um m\u00e9todo de ensino que combata as maiores necessidades dos meus ouvintes, respeitando assim os meus princ\u00edpios, os meus alunos e a sociedade que idealizo.\nneste campo [ensino superior], onde a aprendizagem incide mais sobre o pensamento cientifico e menos (mas tamb\u00e9m) sobre os valores adquiridos, --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Biography honors and distinctions scientific publications supervision activity teaching activity old personal notes on professional path<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-115","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=115"}],"version-history":[{"count":100,"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/115\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2748,"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/115\/revisions\/2748"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.ist.utl.pt\/rmch\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}